Rede de organizações, profissionais especializados, surdocegos e famílias, criada em 1997 e institucionalizada como organização civil, de caráter social, sem fins lucrativos em 22 de outubro de 1999.
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Para mais informações: grupobrasil2021@gmail.com Descrição: Informe digital, imagem em tons...
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Atenção professor da rede pública de todo o Brasil!!!Ainda tem...
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Pré-requisito: Experiência na área de educação Data de realização: OUTUBRO, com início...
Saiba MaisO Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial, em
comemoração a Campanha do Dia Nacional da Surdocegueira 12.11 e aniversário da
Dona Nice Tonhozi Saraiva em 18.11, primeira professora e idealizadora da Educação
da pessoa com surdocegueira no Brasil, organizou algumas atividades e vai apoiar
algumas ações dos membros do Grupo, segue abaixo a programação:
As atividades realizadas pelo Grupo Brasil serão pela plataforma Zoom e apoio no canal
do youtube do Grupo Brasil
Faça o download da sua ficha de inscrição e enviE preenchida para inscricao@grupobrasil.org.br
Promover a qualidade de vida e ampliação de serviços para pessoas surdocegas e com múltipla deficiência sensorial.
Apoiar a educação envolvendo as instituições educacionais e as oportunidades de desenvolvimento pessoal da pessoa com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial.
Favorecer a interação entre as pessoas com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, suas famílias, profissionais e a comunidade.
Promoção de direitos estabelecidos, construção de novos direitos e equalização de oportunidades em todos os aspectos da vida das pessoas com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial.
Promover e orientar a criação de programas em educação, saúde, lazer, esporte, trabalho, cultura, assistência social e família por meio de formação continuada adequados a área de Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial, em todo o território nacional.
OBJETIVO
Coordenar e executar na sua área de jurisdição os objetivos, programas e política do Grupo Brasil.
Promover o reconhecimento e Consciência da Surdocegueira como uma deficiência única que afeta crianças, jovens, adultos e idosos. Promover atividades que possibilitem experiências reais que favoreçam as habilidades da pessoa com surdocegueira, surdez e com deficiência múltipla sensorial e que complementem atividades realizadas no espaço escolar da rede municipal. Visando uma aprendizagem significativa, desenvolvimento global das pessoas com deficiência envolvidas, na modalidade e sua inserção social e educacional.
Favorecer a autonomia em atividades básicas da vida autônoma social.
Possibilitar experiências reais da vida: cotidiana, lazer e social.
Promover atividades que visem à funcionalidade e a eficiência da pessoa com deficiência.
Promover a interação e comunicação eficiente para o desenvolvimento da linguagem.
Favorecer a criatividade e a aprendizagem por meio de outras linguagens.
O senhor… mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas – mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso que me alegra montão. Guimarães Rosa
“Ser surdacega é como estar na profundidade debaixo da terra, onde não há luz, nem som; a princípio tive dificuldade de respirar, mas depois convenci a mim mesma que havia ar suficiente.” Yolanda de Rodrigues – Líder Surdocega Latino-americana.
Ter uma comunicação efetiva por meio de estratégias específicas como a comunicação alternativa e uso de tecnologia assistiva.
Possibilitar por meio das atividades autonomia e iniciativa das pessoas com deficiência.
Elaborar estratégias e recursos para apoio de uma aprendizagem significativa.
Inserção social e novos estilos de aprendizagem por meio de atividades extras classes.
Promover atividades que apoiem as habilidades dos alunos com deficiência múltipla sensorial, surdocegueira, deficiência visual e deficiência auditiva-surdez.
Capacitar o aluno para o exercício da função de auxiliar de culinária.
Autonomia e independência para realização dos alimentos para vida diária da família.
Favorecer geração de renda para o aluno e seus familiares
Promover atividades que apoiem as habilidades dos alunos com deficiência múltipla sensorial, surdocegueira, deficiência visual e deficiência auditiva-surdez.
Capacitar o aluno para o exercício da função de auxiliar de culinária.
· Autonomia e independência para realização dos alimentos para vida diária da família.
Favorecer geração de renda para o aluno e seus familiares.
· Ter Autonomia e independência no manuseio de produtos de limpeza e organização do ambiente. Saber utilizar os produtos de limpeza nas dependências da instituição. Organizar o cronograma de atividade de limpeza durante o horário programado. Saber armazenar os produtos alimentícios e os de limpeza nos locais destinados.
Atividades a serem desenvolvidas
· Higiene da sala de culinária
· Higiene dos banheiros
· Higiene do corredor e hall de entrada
· Higiene do quintal
Utilizando diversas técnicas são realizados trabalhos com materiais reciclados, mosaico, pintura, argila, patchwork e papelaria. Importante para estimular a criatividade, o raciocínio e a coordenação motora.
Autonomia e independência para realização de produtos que possam favorecer geração de renda para o aluno e seus familiares. Atividade física e convívio social, interação com os amigos.
Ensino de um ofício
Autonomia e independência para realização de produtos que possam favorecer geração de renda da família.
Plano Padrinho – Com apenas R$ 30,00 mensais você pode transformar a vida de crianças com deficiências múltiplas e surdocegas. Conheça nosso trabalho!
Plano Voluntariado – Seja um voluntário. Não pode ajudar com dinheiro, doe seu tempo, seu carinho, sua atenção, um serviço na sua área de especialidade. Nossa instituição sempre necessita ajuda nas mais diversas áreas, eletricista, manutenção predial, limpeza, auxiliares pedagógicos, entre outros. Entre em contato e faça sua ficha de voluntário.